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笔记和谐-引导学生了解自然与人和谐共生的关系

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小學師生數月觀察樹木生長荷花池畔60幅自然筆記引圍觀

長江日報訊(記者郭麗霞 通訊員許瑩)7月13日,東湖荷花節自然嘉年華活動現場,一場小學生的自然筆記展覽引起廣泛關註——近60幅自然筆記作品由紅鋼城小學六(1)班學生在老師帶領下,耗時數月觀察樹木生長後完成。

紅鋼城小學副校長姚燕介紹,本次展出的絕大部分作品都是六(1)班班主任衛金秀和科學老師周麗榮帶著孩子走進青山的公園,歷經數月完成的。活動秉承紅鋼城小學和諧教育辦學理念,在人與自身、人與他人、人與社會和諧的基礎上,引導學生瞭解自然與人和諧共生的關係,培養他們的環保意識。

嘉年華活動現場,自然筆記引起廣泛關註通訊員姚燕 攝

該校學生餘文浩在老家的銀杏樹林里選擇了一棵銀杏樹,觀察它從春到秋三季的生長過程,並形成自然筆記。杜宇誠同學則詳細觀察了小區一棵樹的全貌,並做了細緻入微的記錄,包括樹皮的花紋和小孔,以及樹幹上的神秘物體,他用手繪和文字記錄的方式,記錄自己對大自然的認識和理解。據瞭解,這兩幅作品都獲得了武漢市首屆自然筆記一等獎。