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教导宏昌-教导队培训的对象是清一色的预提班长

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【厦门马拉松】

“忙,忙得腳打後腦勺!”前不久,薛宏昌遇見老戰友,他脫口說出了最直觀的感受。職能的拓展,帶來了工作轉換的頻繁、工作節奏的加快。他告訴戰友,如今的教導隊,許多培訓任務同時展開,年度任務壓茬進行,大家經常是上了這堂課就直奔那堂課。

他特意留心統計:這一年多來,幾乎每一個教員每天的工作時間都超過了10個小時。就拿他自己來說,以前他經常利用教學之外的業餘時間充電學習,如今工作節奏太快,他基本上只能利用晚上10點以後的時間看書了……

“真羡慕你,啥都沒變!”的確,改革中,薛宏昌所在的單位成建制保留,營區還是那個營區,他本人更是“沒啥變化”:從教導大隊訓練處參謀、軍官二隊副隊長兼教員,到被任命為新組建教研室教員、主任,在教導大隊一干就是7年。

在這次國防和軍隊改革中,很多人所在的單位編製變了、番號變了、營區移防了,不少人因此換了全新環境、走上了全新戰位,有的人還被列為編外幹部,他們的未來充滿了未知和挑戰。

如今不一樣了。調整改革後,新的訓練內容不斷增加,對教導隊教學培訓的需求越來越大,“需求側”的壓力傳導給“供給側”。現在,他們不僅要培訓預提班長,更擔負了培訓預任參謀、基層主官等任務。

在外人眼中,薛宏昌這7年可謂是“風平浪靜”。可他自己知道,在看似不變的工作生活節奏里,他和全軍所有教導隊的教員一樣,悄然之中迎來了全新變化——

首當其衝的,是教導隊的職能拓展了。過去,教導隊培訓的對象是清一色的預提班長,每年完成5個月預提班長培訓和臨時輪訓任務後,教導隊便沒有了更多的任務。

每天比起床號提前一刻鐘起床,這是薛宏昌堅持多年的習慣。奔跑中,看著周圍熟悉的景色,想著自己熟悉的崗位,他又想起了很多戰友對他的羡慕。

這樣的變化還有很多。談起這些,薛宏昌感慨不已:變與不變,既反映了他和他所在教導大隊的工作變化,更折射了全軍教導機構的一個時代變化。

清晨,鬧鐘響起時,第79集團軍某旅教導大隊教研室主任薛宏昌已洗漱完畢,穿好體能訓練服,推開門開始了一天的晨跑。